Экзамен по русскому языку и литературе

Школьный класс. Нас, учеников - человек 6.. не больше. К нам приходит учительница. Это реальная учительница русского и литературы, она была классным руководителем всего один 5 класс, а потом ушла в декрет. Во сне она была очень молодой, красивой и довольной. Она садится около нас и говорит, что сейчас начнется репетиция экзамена по русскому и литературе. Я внутренне хватаюсь за голову - я совсем забыла про него! О ужас! Нам раздали буклетики, в которых картинками изображены сценки из разных литературных произведений, по которым нужно прямо сейчас написать сочинения. Кошмар. Я рассматриваю картинки, прочитываю названия - и ни одно не отзывается. Мало того, понимаю, что большую часть я вообще не читала! Сидящий рядом со мной что-то спрашивает меня, но я отмахиваюсь, у самой проблемы, что я могу сейчас подсказать? Еще и еще раз просматриваю картинки, названия, пытаясь включиться и хоть что-нибудь вспомнить. Всплывает в голове, что заканчивая школу и поступая в университет я писала сочинения про Татьяну из Евгения Онегина. Наверное, придется, и сейчас писать про то же. Но чувствуется, что это совсем уж крайний вариант, детский, и не тянет на уровень предстоящего экзамена. Параллельно с судорожным просматриванием картинок из буклетика наблюдаю за Верой - она собрана и серьезна. Вот она-то к экзамену готовилась. Как же я могла про него забыть! Дальше оказывается, что наша учительница приготовила для нас еще одну проверку. Мы должны выходить по одному из класса в коридор к мужчине. Он будет описывать нам общими словами сцены из произведений, а мы должны по описаниям эти произведения угадать. Чем больше угадаем, тем лучше, конечно. Ну, если с сочинением я и могу что-то наколдовать, то уж у мужчины меня ждет провал. Опять слежу за Верой, она уже сходила к мужчине и вернулась обратно. Как-то стало понятно, что у нее результат получился довольно средненький (и это она готовилась!) Вдруг меня осеняет с сочинением. В конце списка перечислены самые современные произведения. И почти последним среди них - книга об осознанных снах. И по нему даже сняли фильм! Если книжку я читала давно, то фильм боле-менее помню (книга и фильм не реальные, абстрактные). И кроме того, смогу включить в сочинение и свой собственный опыт. Должно получиться неплохо. Загоревшись этой идеей, я ухожу из класса на балкон и там начинаю писать свое сочинение. Пишу я его на чем-то очень большом (далеко не в школьной тетрадке) размашистыми буквами. Одна строчка получается примерно длиной в метр. Успела написать таким образом всего пару строк, а ко мне на балкон уже заходит давешний мужчина проверяльщик. Не очень высокий молодой мужчина, блондин, лицо не знакомое и какое-то слишком сосредоточенное. Он называет мое имя-фамилию и спрашивает мой ли номер "96", говорю, да это я и номер мой. Выходим с балкона, чтобы уйти в коридор и я по дороге пытаюсь дать понять, чтобы он больших подвигов от меня не ожидал - это я так разряжаю атмосферу будущей проверки, чтобы он был ко мне более снисходительным. На этом сон и закончился.