Правила ведения обсуждения на форуме
1. Общие положения
1.1 Для участия в обсуждениях необходима регистрация на сайте. Становясь участником и корреспондентом форума, Вы тем самым соглашаетесь с настоящими правилами и обязуетесь их соблюдать. 1.2 Администрация обязуется соблюдать правила конфиденциальности, не обнародовать и не передавать в третьи руки персональные и идентификационные данные участников. 1.3 На форуме не приветствуется использование одним лицом более одного никнейма (повторные регистрации), но допускается при необходимости. 1.4 Участник имеет право изменить никнейм на своем действующем аккаунте. Для этого следует направить запрос и название нового ника в администрацию форума. 1.5 Использовать аватару допускается только отличную от использованной ранее другим(и) пользователем(ями), либо по соглашению с последними. 1.6 Все обсуждения и комментарии форума являются постмодерируемыми, т. е. добавление сообщений происходит сразу, а их модерирование - потом. Премодерируемыми являются материалы новостной ленты, галереи изображений, заметки. 1.7 За соблюдением правил форума наблюдают модераторы и администраторы (далее — администрация). 1.8 Администрация вправе вносить изменения в настоящие правила без согласования с участниками форума.
2. Участие в обсуждениях. Требования к содержанию сообщений
2.1 Любой зарегистрированный участник имеет право принимать участие в обсуждениях форума и инициировать собственные темы и блоги (дневники). Ньюсмейкеры имеют право размещать новостные сообщения (в области аналитической психологии) на главной странице форума. 2.2 Заявленная тема должна соответствовать тематике форума (К. Г. Юнг, юнгианство, аналитическая психология, анализ сновидений) и названию раздела (подфорума), в котором она размещена. (Если Вы ошиблись, создав тему в неподходящем для этого разделе, не следует пытаться исправить свою ошибку, создавая еще одну тему в другом разделе. Обратитесь с просьбой о перемещении или удалении темы к модератору в личном сообщении или теме «Модерирование». Если Вы не знаете, в какой раздел поместить тему, откройте ее в разделе Другое/Курилка.) 2.3 Рекомендуется использовать поиск по сайту с целью исключения создания дублирующихся тем, а также публикации вопросов, ответы на которые уже присутствуют на сайте. 2.4 При размещении комментариев желательно придерживаться заданной темы, в которой они размещаются. 2.5 Дипломированные специалисты в области психологии, психотерапии или психиатрии имеют право указывать в учетных записях свои контактные данные, ссылки на персональные сайты или странички в социальных сетях, но пиар, самореклама и активное предложение своих услуг другим участникам на сайте строго запрещены. 2.6 Вопросы здесь задаются на любом языке. Ответы даются на языке АП (см. словарь терминов АП). 2.7 На форуме не приветствуются сообщения, не несущие полезной информации (флуд). Если вам нечего сказать - промолчите. Если вам нечего сказать кроме флейма/флуда - промолчите. Если вы можете сказать только то, что уже сказано до вас - промолчите. 2.8 Не рекомендуется злоупотреблять излишним цитированием, ссылками на сторонние ресурсы, графические и видеоматериалы (встраиваемые ролики). При цитировании обязательно указание автора и источника цитаты, при размещении графического изображения – указание источника. 2.9 При написании комментариев рекомендуется следовать правилам литературного русского языка. 2.10 Все сообщения отражают мнения их авторов, и администрация никакой ответственности за них не несёт.
3. Подфорум «Эранос»
3.1 На форуме принято уважительно относиться к другим признанным в психологической науке направлениям, теоретическим подходам из других областей знаний и культуры. 3.2 Для обсуждений в свете АП научных теорий и открытий в других областях знаний, академической науки (квантовой физики, теории струн, нейрофизиологии, нейропсихологии и др.), вопросов интеграции психологии, философии, религии, культуры на форуме существует специальный междисциплинарный раздел «Эранос». 3.3 При использовании терминов, специфических для конкретного направления и/или имеющих значение, отличное от принятого в АП, следует оговаривать, в каком контексте используется термин и давать его расшифровку.
4. Подфорум «Анализ сновидений»
4.1 При размещении сновидения для анализа участники должны учитывать, что сны, приведенные без минимального контекста (пол, возраст сновидца, и т. д.), затрудняют толкование. Приветствуются попытки самостоятельной интерпретации. 4.2 Сновидение может комментировать любой участник форума, профессионал или любитель. Сновидец вправе запретить кому-либо из участников форума комментировать свое сновидение. 4.3 Если в обсуждении сновидения участвует несколько пользователей, то взаимная критика и обесценивание интерпретаций друг друга на форуме недопустимы. 4.4 Запрещено использование личной информации, выложенной в анализе сновидений или в других разделах на форуме, с целью оскорбления.
5. Блоги/Дневники
5.1 Участник имеет право вести свой личный дневник (блог), в котором он может описывать свои наблюдения и размышления, делиться личным опытом индивидуации, творческими импульсами, а также размещать изображения (фотографии, иллюстрации, рисунки, мандалы) в галерее изображений. 5.2 Галереи относятся к премодерируемым разделам сайта, блоги участник имеет право модерировать самостоятельно (удалять, редактировать сообщения, изменять название темы). 5.3 Размещаемые материалы должны иметь отношение к тематике сайта и принадлежать автору блога.
6. Правила поведения
6.1 Участники должны руководствоваться общепринятыми нормами общения и нормативной лексикой, избегать оскорблений, нецензурной брани, оценочных суждений и «ярлыков», необоснованной критики других участников, направлений психологии и других областей знаний, избегать переходов на обсуждение друг друга и непрошеных интерпретаций личностей. Проявляйте уважение к собеседникам, даже если Ваши убеждения и мнения не совпадают. 6.2 Запрещено искажение никнеймов одних участников другими. 6.3 Запрещены диагностические высказывания (постановки диагнозов) в отношении кого-либо из пользователей сайта. 6.4 Запрещена травля одних участников другими с целью выживания с форума. 6.5 В случае возникновения конфликтных ситуаций модераторам рекомендуется переносить обсуждение в раздел «Аномальная зона», а участникам следует выполнять требования автора обсуждения (топикстартера) и/или администрации форума. 6.6 Правила поведения на форуме обязательны к выполнению всеми участниками форума, включая администрацию. 6.7 Участники форума могут призвать других участников дискуссии следовать правилам форума, привлечь внимание администрации к нарушениям, оставив сообщение в рубрике «Модерирование».
7. Модерирование. Правила модерации
7.1 Целью модерации является поддержание порядка в интерактивной части сайта. При принятии решения модератор должен стремиться сохранить баланс между требованиями поддержания порядка и сохранением свободы участников форума. 7.2 Модераторы могут редактировать, удалять и помещать в архив (скрывать) комментарии и обсуждения, закрывать и открывать темы для комментариев, напоминать о правилах форума и выносить предупреждения. 7.3 Модераторы могут отделять оффтопики и ветки обсуждений, не относящиеся непосредственно к основной теме, в отдельные темы или соединять их с ранее открытыми обсуждениями сходной тематики, переносить темы в соответствующие им разделы. 7.4 Администраторы могут блокировать доступ отдельных участников к форуму, а также имеют все права модераторов. 7.5 За соблюдением правил общения в своей теме следит ее автор (топикстартер). Топикстартер (ТС) имеет право редактировать и удалять комментарии других участников в своей теме, если они нарушают установленные правила. 7.6 Каждый участник имеет право помещать в лист игнорирования (черный список (ЧС)) никнеймы тех пользователей, чьи комментарии он категорически отказывается видеть в своих темах, при этом следует понимать, что администрация форума не может быть занесена в ЧС и имеет право оставлять сообщения административного характера. При помещении никнейма другого участника в ЧС следует учитывать, что, если Вы открываете обсуждение в разделе «Работа сайта и форума» или другое обсуждение общезначимого характера, участник, занесенный в ваш ЧС, не сможет оставлять в них свои комментарии. 7.7 Подлежат безоговорочному удалению сообщения, попадающие под пп. 9.1, 9.2 и 9.3 настоящих правил, безотносительно раздела, в котором они размещены. 7.8 В остальных случаях, предусмотренных правилами, решение об удалении, редактировании сообщения, перенесении темы в другой раздел форума и т.д. принимается модератором (администратором). Решение модератора (администратора) обсуждению не подлежит и является его личной ответственностью. При принятии решения об удалении сообщения или другого материала модератор должен также учитывать, что при создании конструктивного поста участник вкладывает в него свои интеллектуальные и эмоциональные силы, креативность и свободное время. 7.9 В случае неоднозначной трактовки сообщения или записи в блоге модератор (администратор) может попросить автора обосновать уместность своего высказывания. 7.10 Модератор (администратор), а также любой другой участник форума может высказать в корректной форме замечания другому участнику. В случае отсутствия адекватной реакции на замечание – используется административный ресурс (бан). 7.11 В случае коллизии интересов запрещающее действие имеет приоритет над разрешающим.
8. Порядок модерации
8.1. При модерировании по содержанию, если пост не удаляется, в измененном посте модератор (администратор) оставляет комментарий, описывающий причину вмешательства. 8.2. При редактировании темы, когда часть сообщений удаляется или помещается в архив (скрывается), модератор (администратор) оставляет соответствующее уведомление в разделе "Работа сайта и форума\Модерирование". 8.3. При блокировке пользователя администратор оставляет соответствующее уведомление в разделе "Работа сайта и форума\Модерирование".
9. На форуме запрещены и подлежат удалению сообщения:
9.1 содержащие призывы к политической или религиозной борьбе, разжиганию национальной розни, содержащие дискриминацию по религиозным, национальным, политическим, гендерным и другим признакам, клевету, а также попадающие под действие Кодекса об административных правонарушениях РФ; 9.2 нарушающие авторские права; 9.3 содержащие рекламу, объявления о продаже/покупке товаров/услуг, содержащие реферальные ссылки. То же самое касается ссылок на ресурсы, содержащие вышеперечисленное; 9.4 сообщения, квалифицируемые как флейм, флуд, троллинг или же являющиеся профанацией идей аналитической психологии (см. Глоссарий); 9.5 дублирующиеся в одном или нескольких разделах форума; 9.6 неоправданно большое количество графической и видеоинформации (исключая раздел Галереи). 9.7 обвинения в адрес других участников и/или третьих лиц. При наличии претензий к кому-либо из участников, следует обосновать и сформулировать их в корректной форме и направить администрации. По результатам рассмотрения администрацией будут приняты меры.
10. Приложение. Глоссарий.
Оффтопик (off topic, англ.) — сообщение, выходящее за рамки заранее установленной темы.
Флейм (от англ flame - пламя, огонь) - это "спор ради спора". Когда все забывают, из-за чего начался разговор и начинают ожесточенно ругаться друг с другом - вот тогда и начинается флейм. Мы говорим про человека, что он разжигает флейм, если он:
• Переходит по ходу разговора на личности
• Допускает оскорбления личного, национального, религиозного, полового или профессионального характера
• Ведет дискуссию неуравновешенно
• Провоцирует скандал
Есть простое правило - никогда не стоит поддерживать флейм. Да, именно так - личные "наезды" следует оставлять без ответа. Игнорируйте скандалистов и "флеймеров" - помните, что оскорбления в бОльшей степени характеризуют того, кто их высказал, чем того, в чей адрес они прозвучали.
Флуд — это поток сообщений, не несущих почти никакой смысловой нагрузки. Это такие сообщения, которые можно было бы безболезненно удалить (а точнее, не писать) без всякого ущерба для сообщества. Обычно флудят пользователи, которым по большому счету нечего сказать, но которые хотят привлечь к себе внимание. Они начинают отвечать почти на каждое сообщение в теме, причем ответы не несут никакой смысловой нагрузки и обычно выглядят как короткие однострочные сообщения: "Точно!", "Согласен!", "Подпишусь под каждым словом!", "Я тоже так думаю!", "Ух, ты!" и так далее. Флуда следует избегать. Он замедляет загрузку страниц, увеличивает количество ненужной информации, раздражает других пользователей, создает бессмысленный трафик и увеличивает затраты.
Троллинг — это размещение грубых или провокационных сообщений, что мешает обсуждению или оскорбляет его участников. Слово «троллинг» может характеризовать либо непосредственно одно сообщение, либо в целом размещение таких сообщений. Главной целью троллинга является внесение разлада в сообщество каким-либо образом. Подстрекательское, саркастическое, провокационное или юмористическое содержание сообщений тролля направлено на то, чтобы склонить других пользователей к вовлечению в бесполезную конфронтацию. Чем более бурно реагирует сообщество, тем вероятнее дальнейший троллинг со стороны инициатора, поскольку это утверждает его уверенность в том, что определённые действия достигают его цели вызвать хаос. Так родилась часто употребляемая в интернет-культуре фраза: «Не кормите троллей».
Сами тролли делят троллинг на «толстый» и «тонкий». «Толстый» троллинг всегда виден при первом взгляде, он состоит в вызывающем поведении, прямых оскорблениях и однозначных нарушениях правил. «Тонкий» троллинг намного сложнее распознать, его удачность и степень воздействия зависит от того, насколько хорошо тролль разбирается в людях. «Тонкий» тролль отлично знает все правила, принятые в месте, где он троллит, и действует на их грани, не нарушая напрямую, зачастую вынуждая администрацию на превышение полномочий или на нарушение собственных же правил. Успешно проведённый «тонкий» троллинг может даже не быть обнаружен.
Троллинг может быть преднамеренным или непреднамеренным. Как правило, непреднамеренным бывает «толстый» троллинг, который характеризуется игнорированием новым участником принятых в сообществе правил общения: «в чужой монастырь со своим уставом». При этом участник не прислушивается к корректирующим его поведение замечаниям, ведет себя агрессивно, вступает в перепалку с другими участниками и в итоге бывает заблокирован. К троллингу такого типа относится и «мессианство».
Следует также помнить, что помимо чисто субъективных проявлений, троллинг взят на вооружение бойцами информационных войн. В этом случае цель применения троллинга — это, в частности, отвод внимания от острых тем и превращение конструктивного обсуждения в перепалку. Один из методов — вброс компромата, клеветы, слухов и т. д.
Термин "тролль" не является ярлыком, никому не "приклеивается", а предназначен для понимания проблемы и самообучения противостоянию такому явлению, как троллинг.
Опытные участники форумов знают, что самый эффективный способ воспрепятствовать троллю состоит в том, чтобы игнорировать его, потому что любой ответ поощряет настоящего тролля и даёт ему повод и возможность продолжать писать провокационные высказывания. Поэтому, если участник форума сталкивается с явно невинным ответом троллю, более благоразумным будет предупреждение в личной переписке.
Полное игнорирование тролля может иметь также и отрицательную сторону. Новый участник или гость форума, увидев сообщение тролля, на которое не поступило ни одного отклика, может придти к выводу, что это сообщение несёт в себе "истину" или какой-то факт, не нуждающийся в доказательстве или даже в минимальном комментарии.
Эльфинг — разновидность троллинга. Заключается в написании комментариев, в которых эльф активно соглашается и хвалит свою жертву. Эльфинг может применяться для избежания ответственности за клевету или оскорбления.
Повторю в этом разделе свой вопрос: ссылки на сторонние ресурсы, графические и видеоматериалы -- нужно ли какое-то правило, ограничивающее злоупотребления (с рекламой все понятно)?
думаю нужны, не стоит тащить видеоролики сюда, можно просто ограничиться ссылкой.
Не поможет.)
стоит попробовать прописать, а вдруг произойдет "чудо"
Автор изменил свой комментарий 18/11/2014 - 07:32
Обилие ютюба и картинок лично меня утомляет. Хотя понимаю, что это отзвук общей печальной тенденции - пресловутого "клипового мышления". К сожалению, объяснение картинками часто отражает неумение формулировать собственные мысли. Когда нет слов, в ход идут образы. Как в дет.саду - шкафчик с вишенкой, шкафчик с зайчиком.
Мне всегда интереснее живая мысль, самостоятельно сформулированная, а не ютюбный ролик или перепечатка калоды таро. Что-то я разворчалась по ходу, но тема для меня живая (даже чисто по работе). Людям всё труднее использовать слова, предпочитают показывать пальцем. Мне эта тенденция кажется тревожной.
Мне всегда интереснее живая мысль, самостоятельно сформулированная, а не ютюбный ролик или перепечатка калоды таро.
согласна, меня "травит", словно перебор с духами (теми, что "воняют"), сорри за сравнение.
Автор изменил свой комментарий 18/11/2014 - 08:06
(теми, что "воняют"), сорри за сравнение.-----------------------------------Ютта, но тут получится,что не будет половинчатых решений.Тогда надо написать правило о запрещении ссылок,ю-тубных вставок,информации со сторонних ресурсов,графической информации вообще.Иначе неизбежно возникнет вопрос,почему тому пользователю можно,а мне нельзя (имхо).
вы понимаете, что ваш пост уничижителен по сути по отношению к тем людям (конкретным пользователям,кстати), которые используют картинки или графические материалы иллюстрируя свой текст.Почему сразу интеллектуальная недостаточность-то?
Марфа, прошу вас привести точную цитату, где я употребляю понятие "интеллектуальная недостаточность", в т.ч. и по отношению к упомянутым вами неким "конкретным пользователям".
Автор изменил свой комментарий 18/11/2014 - 13:21
Автор изменил свой комментарий 18/11/2014 - 13:26
в т.ч. и по отношению к упомянутым вами неким "конкретным пользователям".
-------------------------------------------Картинками часто пользуются я, Экзюпери, Гром,иногда Флейта,Хобит и Майтрейя, кто-то никогда не пользуется картинками.Таро пользуются Гром и Экзюпери.Надо подробнее очерчивать круг?
Клиповое мышление,неумение формулировать свои мысли,неумение выражать свои мысли,отсылка к детскому саду это про интеллектуальную достаточность?
Нет.Переформулирую вопрос. Скажите, пожалуйста, что такое "интеллектуальная недостаточность"? По каким критериям вы её диагностируете (а это, между прочим, серьёзный диагноз) и где вы увидели данные критерии в моём тексте?Ещё раз прошу вас привести мои точные слова, где я употребляю понятие "интеллектуальная недостаточность".
Клиповое мышление,неумение формулировать свои мысли,неумение выражать свои мысли,отсылка к детскому саду это про интеллектуальную достаточность?
Нет.---------------------------------Спасибо за ответ.
Картинками часто пользуются я, Экзюпери, Гром,иногда Флейта,Хобит и Майтрейя, кто-то никогда не пользуется картинками.Таро пользуются Гром и Экзюпери.Надо подробнее очерчивать круг?
Ещё раз прошу вас привести точную цитату, где я ставлю этим людям интеллектуальную недостаточность.
Автор изменил свой комментарий 18/11/2014 - 13:32
Повторю в этом разделе свой вопрос: ссылки на сторонние ресурсы, графические и видеоматериалы -- нужно ли какое-то правило, ограничивающее злоупотребления (с рекламой все понятно)?
А можно как-то определить меру? Со скольки картинок, например, начинается злоупотребление?
Картинками часто пользуются я, Экзюпери, Гром,иногда Флейта,Хобит и Майтрейя, кто-то никогда не пользуется картинками.Таро пользуются Гром и Экзюпери.
Я действительно часто использую картинки, увы. Мне кажется от этого текст выглядит более объемным. А насчет таро теперь понимаю, что здесь это лишнее - буду сокращать. Неумение сформулировать мысли и такое бывает.
Я стала ловить себя на мысли, что здесь меня очень часто охватывает ступор, чтобы набросать пост приходиться повозиться. Особенно это заметно на контрасте с моими мыслеизлияниями на других ресурсах..
Мне кажется вы - Марша имеет претензии ко мне, и к Верволегу? Он любит клипы, а про картинки молчу..
Чем я могу вам лично в этом помочь?
Я уже ответила.Там, где вы пишите про неумение выражать свои мысли иначе, чем картинками
Вы не ответили. Я прошу точную цитату, где я пишу про "интеллектуальную недостаточность". И прошу объяснить, что вы имеете в виду под "интеллектуальной недостаточностью" (именно вы).
Ответа вы до сих пор не дали.
А можно как-то определить меру? Со скольки картинок, например, начинается злоупотребление?
навряд ли, тем более общую планку.
Но, для меня лично, когда вся страничка заполонена картинками, вырезками с ютуба, теряется сам текст, и слишком ляписто. Может - это и красиво, доходчиво, творчески, может я чего-то недопонимаю? но я обхожу такие темы стороной.
Экзюпери, я не считаю что картинки или Таро лишние на форуме.Есть отличная юнгианская книга на тему таро:Хайо Банцхаф Таро и путешествие героя.
Мы в меньшенстве ?))
А книга действительно отличная, в помощь тем, кто хочет перейти от экзотерики к пониманию юнгианских основ, и даже просто - структурировать свои знания, опустив с круч небесных поближе к жизни..
Мне она была полезна в последнем.
Автор изменил свой комментарий 18/11/2014 - 14:00
Мы в меньшенстве ?))
"черт бы вас побрал"(сорри) , вот блин никак не успокоимся - никто вам не запрещает их здесь размещать, просто возник вопрос, пытаемся решить, что да как.
То есть если человек эзотерик, значит его душе нужна эта компенсация.