Заболела - выздоровела.
Автор изменил свой комментарий 29/01/2016 - 16:00
)))))))))
кляксы Роршаха сами по себе не страшны, а страшны проекции, я думаю, Верволег пытался вас заземлить, но могу и ошибаться
Верволег пытался изменить мою псих. направленность, т. е. перевести меня из вертикального в горизонтальное.
Автор изменил свой комментарий 29/01/2016 - 01:10
--
наверное, взрослая кошка сильнее царапается, чем котенок, но хорошо знает, когда применить когти)))
Автор изменил свой комментарий 29/01/2016 - 01:27
Пару слов за свое оправдание.
Пошлость - избитость, стереотипность, банальность и глянцевость.
Пошлость - это тошнотворные розовые ролики с девочками-мальчиками.
Пошлость - юнгианство Хиллмана - "изячная психология."
Автор изменил свой комментарий 29/01/2016 - 12:03
Вот и оставьте мои розовые "пошлые" заборы в покое. Обойдусь, как -нибудь без вашего ....высокого искусства ....))) Устала махать тряпкой, возьмусь пожалуй за шпагу.
Тык-тык-тык
Шампунь я забираю?)
Автор изменил свой комментарий 29/01/2016 - 12:32
«Мой учитель - Время»
Автор изменил свой комментарий 29/01/2016 - 16:02
1 апреля 2010
Я вижу в круглом выставочном зале мальчика лет 8 – 9 , который любовался представленными там работами - картинами. Я пригляделась к картинам и поняла - это мои будущие работы. (в реальной жизни такой уровень еще не достигнут) Недалеко от мальчика стояла и моя школьная учительница по изобразительному искусству, увидев меня она улыбнулась и сказала, - принимай ученика.
Мальчик, смущаясь, указал на одну из моих работ, - Этот портрет, я тоже так хочу.
Я обняла его и сказала, что с удовольствием буду с ним дружить, и как– нибудь, мы изучим темы его образов (любимые книги, мультфильмы, кино) что-бы это стало стартом его творчества.
- Только ты должен понять, что ты хочешь? Обрести понимание или выразить понимание. Эти слова тогда, произнесенные мной, были адресованы в большей степени мне самой, чем мальчику. Так чувствовала моя душа.
В один миг все изменилось, моему взору открылся лазурный океан, он светился и переливался золотым светом. И тут Я увидела огромную сияющую рыбу. Вернее хорошо читался силуэт, она была полупрозрачна и напоминала льдинку, светящуюся по краям.
Где - то там остались ученик с учителем, но их диалог продолжался, продолжался на другом, качественно новом уровне. Я до сих пор не могу понять, говорила это я сама, или кто-то другой говорил во мне моим голосом. Суть этого внутреннего диалога вот в чем:
- Бог сказал, что во многом бы облегчил карму этой рыбе, если бы она, достигнув понимания, станет более подвижной и отойдет от созерцания. Это во многом про меня_мелькнула мысль.
Навстречу той сияющей рыбе выплыла другая, точно такая же только с одним существенным отличием. Силуэт этой рыбы напоминал силуэт рыбы с топором.
Голос продолжал, - а также, бог облегчит карму той, которая использует понимание для накопления (наживы) и потому плывет к войнам.
Два светящихся силуэта слились в шар.
- но все их проблемы исчезнут, так как суть их и спасение в единении.
Следующий образ напоминал две переплетенные нити, а может спираль ДНК.
Ну а дальше, я открыла глаза, на меня смотрел залитый солнцем потолок моей спальни.
«Мой учитель - Время»
Осталось только тоньше инея
На ладони линия
Но не понять её и объяснить
Не смогли не ты, ни я
Слышишь, а может, как невидимая нить
Этой ночью синюю
Сумеет нас с тобой соединить
На ладони линия, на ладони линия..
Родственники?
2011
Мне приснилось такое место, не могу даже найти аналогий для точного описания. Пожалуй оно существует в виртуальном мире моих снов, куда я не раз наведывалась за новой порцией информации. И представляло собой оно ряд арок или домов порталов, расположенных на вершине холма. Они были все пронумерованы; дом арка под номером 1, тесно соприкасалась с домом аркой 2 и т.д. Я вижу себя, и как бы со стороны и присутствую во всем лично, в виде перса. В тоже время "Я" – огромное вселенная, включающая в себе эти порталы. В одном из порталов я встречаюсь с незнакомым парнем. Он некоторое время прятался в тени, - Не ожидала со мной тут встретиться? - спрашивает он. Я конечно удивлена, привыкла, что одна я здесь обычно…Он продолжает,
- Как же так, Ты, зная, о нашей встречи всем об этом растрезвонила!
Потом он заявляет, что, если есть хотя бы один шанс из тысячи, что мы можем являться родственниками - необходимо это прояснить. Он протягивает мне руку, предлагая мне сдать кровь, чтобы он мог сравнить ее со своей…
«Мой учитель - Время»
и оперативность.))
--
Это синхрония.-
Не так страшно изображение, как предлагаемый Верволегом "контекст".
-
кляксы Роршаха сами по себе не страшны, а страшны проекции, я думаю, Верволег пытался вас заземлить, но могу и ошибаться