развилки в терапии, выбор определяющего факта.

Почти в каждой коммуникации пациент-терапевт (аналитик) существует множество развилок, по которым могла бы пойти мысль. Это хорошо видно на групповых супервизиях, когда один и тот же клинический материал у людей с одинаковым теоретическим образованием вызывает разные идие и разное понимание. «Обозначая что-то, как «факт» мы подчеркиваем не только важные для нас аспекты явления, но так же и устраняем то, что не в состоянии вместить» (J. Sandler и A-M. Sandler, 1994) Тут можно думать об ограничениях терапевта или его специфике, но меня больше волнует вопрос: а что бы было с процессом, пойди он по другому направлению? если бы была выбрана иная развилка, высветился бы иной факт? Это как в фильмах про возвращение во времени с желанием переиграть течение жизни. Проверить это нельзя, но можно пофантазировать на эту тему.
Автор: Lachesis, дата: сб, 15/10/2011 - 16:37 Усложнение психики в процессе терапии аналогично усложнению психики в процессе взросления (жизни). ------------------------------------------------------------ Но ведь и мозг усложняется в процессе взросления... "После рождения с младенческого возраста до совершеннолетия происходит организационное усложнение нейронных связей в мозге." Например, примитивная формула - "одни правит, другой подичиняется" постепенно заменяется более сложной формулой "мы нужны друг другу, мы уязвимы по отношению друг к другу, мы ищем компомисс ради поддержания нашего союза, который нам обоим нужен, важен и доставляет удовольствие". Это - одна из возможных тренсформаций в терапии. Чем объясняется такое усложнение?
Чем объяснется? Опытом, установлением новых связей между внутренними объектами и между внешними и внутренними, определенной работой психики. Какая корреляция между психическими изменениями и изменениями в мозге я не знаю, но на вопрос - "что первично дух или материя", я для себя отвечаю - дух. Хотя, я не всегда я этом абсолютно уверена :) ВСЕ НАПИСАННОЕ ВЫШЕ ПРОШУ СЧИТАТЬ МОИМ ЧАСТНЫМ МНЕНИЕМ, АКТУАЛЬНЫМ НА МОМЕНТ НАПИСАНИЯ ЭТИХ СЛОВ. МНЕНИЕ ЭТО НИКОМУ НЕ НАВЯЗЫВАЕТСЯ И АБСОЛЮТНОЙ ИСТИНОЙ НЕ СЧИТАЕТСЯ.
Автор: Lachesis, дата: вс, 16/10/2011 - 22:45 Чем объяснется? Опытом, установлением новых связей между внутренними объектами и между внешними и внутренними, определенной работой психики. ---------------------------------------------------------- Верно, и в том числе установлением новых связей. Что такое опыт? Можно подумать, что это бесконечный процесс возникновения и трансформации связей. Это то что я называю различением. А более грамотные люди называют это - рефлексией. Какая корреляция между психическими изменениями и изменениями в мозге я не знаю, но на вопрос - "что первично дух или материя", я для себя отвечаю - дух. Хотя, я не всегда я этом абсолютно уверена Не одно поколение философов а в том числе и теологов билось над понятием "дух". Что мы имеем на данный момент для определения и объяснения понятия "дух"? Когда передо мной встает какая либо трудность я обращаюсь к словарю. Вот что в данном случае говорит философская энциклопедия. ----------------------------------------------------------- ДУХ (греч. nous, pneuma; лат. spiritus, mens; нем. Geist; фр. esprit; англ. mind, spirit) — 1. Высшая способность человека, позволяющая ему стать субъектом смысло-полагания, личностного самоопределения, осмысленного преображения действительности; способность, открывающая возможность дополнить природную основу индивидуального и общественного бытия миром моральных, культурных и религиозных ценностей; играющая роль руководящего и сосредоточивающего принципа для др. способностей души. ...Концептуальное, понятийное и терминологическое оформление Дух получает в античной философии. Со временем стали доминировать понятия «нус» и «пневма». Понятие «нус», которое в ряду ментальных терминов означало ум, образ мыслей, умственное созерцание — и этим отличалось от терминов с перевесом психологического («псюхе», «тюмос», «френ»), экзистенциального («софия», «гносис») и дискурсивного («логос», «дианойа», «диалектикэ») значения, — у Анаксагора стало означать мировой разум, цель космической динамики и организующе-различающую силу... http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/360/%D0%94%D0%A3%D0%A5
Единственный достойный на сегодняшний момент ответ я нашла в диссертации Кучеренко. Афинное пространство. ===== "Встреча двух личностей подобна контакту двух химических веществ: если есть хоть малейшая реакция, изменяются оба элемента" (с) Юнг
.