семья отшельников
Автор: Fleita,
17/11/2011 - 21:11 #67653
Лариса, вот такой вопрос по вашим комментариям. А совмещение у матери роли Матери и Учителя как в приводимом Вами примере - это противоречие? Одно замещает другое или что? Почему это для ребенка плохо?
Поясню подробней. Знакомая, которая учит детей дома (пока начальная школа, в соответствии с программами), мотивирует это тем, что нормы для ее ребенка несложные (чтение, счет в пределах 20), к примеру, так они полтора часа тратят на занятия, а так получится тратить время и силы еще и на дорогу, на возможные конфликты со школой, учителями и родителями учеников - страх, желание поберечь психику детей. Один мой ребенок - тоже первоклассник, и я, чсссно сказать, за 2,5 месяца жуть как устала от школьной неразберихи и этих самых конфликтов. И мнение некоторых врачей из обычной поликлиники - то же, что начальную школу ребенку вполне можно дать и дома. Благо, закон позволяет. И это совсем не исключает жизни в социуме, общения с другими семьями и детьми. Это, конечно, не крайние случаи.
» login or register to post comments
18/11/2011 - 09:11 #67671
,
Отвечая Флейте:
Мать вообще фигура такая... не однозначная, от нее сложно сепарироваться (а надо!), так сильна изначальная связь. Отделить ребенка (любого пола) от матери призван отец. Но все равно остается тенденция и риск обратного движения "назад к матери" (отцы часто не справляются). Социум, внешний мир, так же сепарирует от семье, ради дальнейшего развития, в том числе от матери. Школа - важный рубеж в становлении ребенка, очередная сепарация, очередной скачек в развитии. И если вместо представителя внешнего мира ОПЯТЬ МАМА.. это мешает ребенку дальнейшему отделению. Наступает путаница - внешнее-внутреннее (в отношении структуры семьи). Если уж учить дома, но нанимать гувернера. И, кстати, в нежелании отдавать ребенка в школу может быть скрытый мотив матери цепляться за ребенка, ведь сепарация и для не не проста (особенно, если у нее нет удовлетворительной личной жизни).
ВСЕ НАПИСАННОЕ ВЫШЕ ПРОШУ СЧИТАТЬ МОИМ ЧАСТНЫМ МНЕНИЕМ, АКТУАЛЬНЫМ НА МОМЕНТ НАПИСАНИЯ ЭТИХ СЛОВ. МНЕНИЕ ЭТО НИКОМУ НЕ НАВЯЗЫВАЕТСЯ И АБСОЛЮТНОЙ ИСТИНОЙ НЕ СЧИТАЕТСЯ.
18/11/2011 - 10:11 #67676
,
А отец может совмещать роли Отца и Учителя? Имеет ли значение при этом пол ребеночка? (Отец-учитель для мальчика/для девочки)
18/11/2011 - 10:11 #67681
,
Лучше, конечно, если кто-то внешний учит и является представителем внещнего мира, но отец для мальчика - вариант, а вот для девочки.... тут тоже есть инцестуозный момент и смешение ролей. Просто, для психики, которая все стремиться спутать и смешать, слиться со всем, лучше как можно больше и гибче-мягче устанавливать границы и дифференцировать. Любые устыпки в этом вызывают усиление тенденции смешитвать ит спутывать.
У детей с родителями и так отношения очень отягощены сложностями эдиповых разборок, а если еще сверху до кучи родители становятся и учителями... сложновато в этом во всем сориентироваться и выстроить адекватную структуру.
Логин, есть доля правды в вашем, конечно, сильно гипертрофированном высказывапнии. Печально, но "есть такая буква в этом слове"...
ВСЕ НАПИСАННОЕ ВЫШЕ ПРОШУ СЧИТАТЬ МОИМ ЧАСТНЫМ МНЕНИЕМ, АКТУАЛЬНЫМ НА МОМЕНТ НАПИСАНИЯ ЭТИХ СЛОВ. МНЕНИЕ ЭТО НИКОМУ НЕ НАВЯЗЫВАЕТСЯ И АБСОЛЮТНОЙ ИСТИНОЙ НЕ СЧИТАЕТСЯ.
18/11/2011 - 10:11 #67685
,
Ну, для кого как... (фор хум хау:), если этот диалог для вас вяловатый и вы любите погромче и погорячее, у нас с вами есть риск неполадить. Тут нет раздела "психодрама" или "отыгрывания", если бы было - вам бы там показалось бы, наверное, в самый раз.
ВСЕ НАПИСАННОЕ ВЫШЕ ПРОШУ СЧИТАТЬ МОИМ ЧАСТНЫМ МНЕНИЕМ, АКТУАЛЬНЫМ НА МОМЕНТ НАПИСАНИЯ ЭТИХ СЛОВ. МНЕНИЕ ЭТО НИКОМУ НЕ НАВЯЗЫВАЕТСЯ И АБСОЛЮТНОЙ ИСТИНОЙ НЕ СЧИТАЕТСЯ.