Экзамены для психоаналитиков

|
• Существуют ли вступительные экзамены в психоаналитические и аналитической психологии ВУЗы за рубежом? • Что это за экзамены? Тестирование? Собеседование? • Почему именно они?
тоже ответ :)
А еще я могу печь пироги и вышивать крестом!! Kiss
здорово! :) а мне надо идти собаку выгуливать :)
Тони,а как вы там сдаете экзаменационную сессию - тестирование,или ...?
Тони, вы меня удивили своей реакцией и каким-то странным пониманием моих слов и вопросов. "Для Лахезис: у меня складывается впечатление, что мы говорим о разных вещах: Вы - о психоаналитической школе, а я о школе аналитической психологии. Что (как это мне ни прискорбно) все-таки немного разные вещи. ----- Вы считаете, что я как-то смешиваю эти вещи? да, мы говорим о разных вещах, я в курсе... Я сравниваю "эти вещи", мне это интересно. --------- "Поэтому совершенно логично предположить, что они отличаются в теоретической базе". ---------- Ни на минуту в этом не сомневалась. Меня интересовала степень отличия. --------- "Информацию по программе изучения юнгианского направления я Вам предоставила, внятной информации об особенностях преподавания "лондонской" или "па-кой" школы я от Вас не услышала". --------- А я что должна была ее предоставить? меня об этом кто-то спрашивал? Под лондонской я имела ввиду школу аналитической психолоии, под па-кой - правила обучения психоанализу. --------------- "Дальнейшие беспредметные рассуждения на тему "прохождения психоаналитиков" (каких психоаналитиков? куда прохождения? мимо чего?) считаю бессмысленной". -------------------- Не поняла почему - беспредметные. Психоаналитики - это такие люди, авторы статей, книг (которых вряд ли всех можно назвать фрейдистами, кстати), которые оставили большое наследие по изучению бсс - достаточно предметно? Собственно сеттинг, как таковой, которым и юнгианцы пользуются и правила личного анализа и практика супервизий - разрабатываются ( - вались) психоаналитиками. Полагаю, что юнгианцы-практики позаимствовали это у них. Техника не тупое правило, оно выводится из теории, из чего логично предположить, что и в теоретических посылках есть общие моменты. Поэтому вполне логично предположить, что некоторых столпов психоанализа ПРОХОДЯТ (как проходят предметы, не мимо передвигаются) в институтах аналитич. психологии. Некоторые юнгианцы, например лондонская школа в процессе обучения прохожят (ПРОХОДЯТ В СМЫСЛЕ ПРОХОДИТЬ ПРЕДМЕТ,а не ножками мимо) Винникота, Кляйн и проч. "Хотя с огромным удовольствием узнала бы побольше про систему обучения современных фрейдистов. Все-таки очень интересно узнать, как соседи живут -)))" Минимум 200 часов личного па-за у одного аналитика (если меняешь аналитика, то все с нуля) для допуска к защите 2-х случаев. 2 случая у двух разных супервизоров по 40 часов супервизий у каждого. Групповые супервизии 2 раза в неделю на протяжении 3-х лет. Случай - если это психоаналитическая психотерапия - минимум 2 раза в неделю на протяжении минимум года, если психоанализ - 3-4 раза в неделю и так же больше года. Теоретическая база (уже после высшего мед-кого или психологического) - классики, совеременные психоаналитики, французская школа, кляйнанская школа, неофрейдисты, некоторые изучают еще и Лакана, диагностика, особое направление - изучение пограничной патологии, техника, псхиология самости (Кохут), интерсубъективный подход, травма. Часто обучение строится по теме, например - нарциссизм и все известное на сегодняшний день о нем - Кернберг, Кохут, Грин и проч. Депрессия - тоже самое - начиная с Фрейда и до последних идей. Экзаменов по теории нет. Каждая большая тема заканчивается авторской работой с собственными иллюстрациями из практики и защищается на груповом занятии. ----------- ВСЕ НАПИСАННОЕ ВЫШЕ ПРОШУ СЧИТАТЬ МОИМ ЧАСТНЫМ МНЕНИЕМ, АКТУАЛЬНЫМ НА МОМЕНТ НАПИСАНИЯ ЭТИХ СЛОВ. МНЕНИЕ ЭТО НИКОМУ НЕ НАВЯЗЫВАЕТСЯ И АБСОЛЮТНОЙ ИСТИНОЙ НЕ СЧИТАЕТСЯ.
Лахезис, сразу прошу прощения за резкость - неправильный тон и вообще непростительно. ЧТо касается различий, то сразу скажу - лондонской аналитической школы я не знаю, они там сами себе голова и разбработали различные программы для разных категорий страждущих. Насчет сравнения с фрейдианцами - вы писали, что "у вас построже будет" - возможно. Я только к сожалению не смогла сложить два и два, то есть требования по количеству часов. То есть 200 часов личного анализа - это понятно. 80 часов супервизии на контрольные случаи - это понятно. тут разницы особой с юнгианцами я не вижу. ВОт толкьо непонятно - частотность супервизий, то есть на сколько часов практики сколько часов супервизии? Минимальное количество часов практики? МИнимальноне количество пациентов? У юнгианцев допуск к клиенту разрешен только после сдачи теории, прохождения интервью с коммиссией и подписания специального документа, в котором институт берет на себя юридическую ответственность за последствия ваших практических занятий. Это подразумевает супервизоров. У вас - я так поняла - к телу допускают с начала занятий? Причем всех? ПРичем параллельно изучению теории? А кто в вашем случае несет уголовную отвественность? У нас ходила "страшилка" про то, как у несчастного студента во время анализа кто-то в окошко выпрыгнул - склонный был в принципе и глубоко депрессивный. Так вот - от имени студента выступал институт. Студент отделался "легким испугом". И еще - объясите мне пожалуйста разницу между психоаналитической психотерапией и психоанализом, а то у меня пробуксовывает. И еще - а дипломную работу вы пишете? Или у вас выпускные экзамены? И если да - то в каком виде? Заранее благодарю.
Экзамены - они и есть. Как в школе. Комиссия из двух человек, на дипломных - их трех. 45 минут на "поджаривание" сдающего. Хотя есть свои плюсы - ты сам выбираешь главного экзаменатора, он заранее дает тебе перечень вопросов и проблем, по которым и будет беседа. Ну или если ты подсуетился и запасся у добрых товарищей копией лекций, которые прочитал именно этот преподаватель и которые ему дороги. Самые "уставшие" преподаватели - это некоторые этнологи в частности, просят заранее написать работу по какой-то узкой теме, и беседа идет по ней. Мне довелось писать про омерзительные погребальные обычаи отдельных племен экваториальной Африки - они долго варят своих покойников, а потом совершают с ними всякие манипуляции. ПОэтому экзамен прошел очень быстро - экзаменатор был мужик брезгливый -))))"Интерпретация сказок" - надо прийти на час раньше, дают в зубы сказку - беседа. "Интерпретация сновидений" - такая же фигня. Толкьо сон дают прямо на экзамене, то есть - не отходя от кассы. Интерпретируешь. Психопатология - основы и теория. Дипломные по психиатрии - за час в зубы описание симптомов, надо провести примерную диагностику. Перед экзаменами обязательно- сдача курсовой. После дипломных экзаменов - заранее оговоренный срок для написания дипломной работы и защита. Все.
"Лахезис, сразу прошу прощения за резкость - неправильный тон и вообще непростительно". Принято. "Насчет сравнения с фрейдианцами - вы писали, что "у вас построже будет" - возможно. Я только к сожалению не смогла сложить два и два, то есть требования по количеству часов. То есть 200 часов личного анализа - это понятно. 80 часов супервизии на контрольные случаи - это понятно. тут разницы особой с юнгианцами я не вижу. ВОт толкьо непонятно - частотность супервизий, то есть на сколько часов практики сколько часов супервизии?" Когдя я писала "построже" я и мела ввиду два момента - 1. прохождение минимум 200 часов у ОДНОГО аналитика. Это сушественный момент, так как не все в состоянии это сделать - войти в длительные терапевтические отношения. С точки зрения па-кой теории это "две большие разницы" 200 часов у разных и у одного. По своему опыту могу сказать - действительно это так! 2. Длительность же супервизорской практики 40 часов для случая, который ведется с частотой минимум 2 раза в неделю. Тут можно "сложить 2 и 2" по такой формуле: 40 часов супервизий при минимуме 1 раз в 2 недели (каждая 4-ая сессия) получается 40х2= 80 недель это примерно 20 месяцев, значит почти 2 года, с учетом перерывов на отпуск - получается чуть больше 2-х лет. Понятно, что это - минимум и о завершении случая и супервизирования через 2 года речи нет. "Минимальное количество часов практики? МИнимальноне количество пациентов?" Пациентов минимум 2 для защиты, про часы практики см. выше. "У юнгианцев допуск к клиенту разрешен только после сдачи теории, прохождения интервью с коммиссией и подписания специального документа, в котором институт берет на себя юридическую ответственность за последствия ваших практических занятий. Это подразумевает супервизоров. У вас - я так поняла - к телу допускают с начала занятий? Причем всех? ПРичем параллельно изучению теории?" Не совсем так. К обучению на специализации допускаются уже практикующие психотерапевты (любого направления) или люди с психотерапевтической или клинической базой. Так же как у вас 3 собеседования. В нашем институте базовый курс включает немалую психоаналитическую теоретическую подготовку. И только после этого психоаналитическая специализация. Практика обучающихся на специализации ведется под контролем супервизий индивидуальных и групповых. Да, теория изучается "параллельно", но это не значит, что с нуля. Более того, если кто-то пришел без практики, он может год не напрягаться - у него 3 года, первый он может получать теорию, если не имеет возможности практиковать. Потом уже нужна практика. Но если кто-то не успевает набрать эти 80 часов супервизий (например, пациент сорвался на середине процесса), он может выйти за рамки этих 3-х лет и сдать свой случай позже (диплом он получит после защиты случая). Более того, случай могут не принять. "А кто в вашем случае несет уголовную отвественность?" Никто. У нас до сих пор па-з официально в стране не существует. "И еще - объясите мне пожалуйста разницу между психоаналитической психотерапией и психоанализом, а то у меня пробуксовывает". Это посмотрите тут:http://www.psy-alliance.ru/ "И еще - а дипломную работу вы пишете? Или у вас выпускные экзамены? И если да - то в каком виде? Заранее благодарю". Поскольку это обучение можно рассматривать как переквалификацию или специализацию, дипломная работа и экзамены не требуются. Как я писала ранее, каждая тема завершается "мини дипломом" - авторской работой на тему - теория и собственная практика по теме. Я зачем-то тут на Юнгланде выложила когда-то свою такую работу по кляйнеанству, если интересно, посмотрите: http://www.jungland.ru/blog/84 2-3 такие работы в семестр. ------- ВСЕ НАПИСАННОЕ ВЫШЕ ПРОШУ СЧИТАТЬ МОИМ ЧАСТНЫМ МНЕНИЕМ, АКТУАЛЬНЫМ НА МОМЕНТ НАПИСАНИЯ ЭТИХ СЛОВ. МНЕНИЕ ЭТО НИКОМУ НЕ НАВЯЗЫВАЕТСЯ И АБСОЛЮТНОЙ ИСТИНОЙ НЕ СЧИТАЕТСЯ.
тони вульф
"Насчет отбрасываемой тени и масочки - боюсь, моей еще расти и расти до величины и могущества Тени, потребовавшей создания интернет-странички с веселеньким оформлением в духе "Изумрудная Скрижаль" .."
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Оформление соответствует кармическим видениям на пятый день
Чёньид Бардо...Smile
++++++++++++++++++++++++
+ aurum nostrum non est aurum vulgi +
++++++++++++++++++++++++

Тони,спасибо за подробный ответ - очень интересно.