Разборки с тенью. Старый сон.

Cтою на улице,где в детстве жил с родителями,рядом с их домом.Вижу- едет три или четыре армейских грузовика. Из них высаживаются солдаты царской армии с винтовками.Вижу офицера,который ими командует. У меня появляется смутная идея,что где-то за школой происходят бунты и беспорядки,и этих солдат прислали этот бунт усмирить. Мне кажется,что я знаю главаря этих беспорядков,давно с ним знаком,-и могу разобраться с ним,тем самым на корню остановить вооруженный конфликт. Вдруг я уже скачу на коне по улице,по мокрому снегу- в ту сторону,куда разворачивалась рота царских солдат. У меня в руке сабля,но сабля какая-то странная,cделана словно из полосы современной высоколегированной стали,чрезвычайно прочная и острая.И без всякой отделки и эфеса,-цельностальная.Самодельная,-она дает мне чувство уверенности,нравится мне.Прискакал к какому-то дому-коттеджу. Лето,светит солнце. У входа в дом стоит жена того "негодяя",зачинщика бунта. Женщина неизвестная,просто "знаю кто она." Cухо спрашиваю ее- "Где он?" Женщина молча показывает на дверь. Я вдруг вижу перед входом в дом,-большие квадратные керамические горшки с цветами. Они вызывают у меня отвращение,-я знаю,что в этих горшках-прах предков того "негодяя",он повсюду возит их с собой, меняя место жительства и прячась от меня. У меня появляется порыв ударить саблей по горшкам. Cдерживаю себя,- вхожу в дом.Мне неприятно,что я вот так- с саблей,но знаю что другого выхода почему-то нет. Вхожу,вижу что он спрятался за углом с саблей- торчит его сапог.Я ему говорю-"Не надо этих твоих фокусов,-выходи." Он выскакивает из-за угла и пытается пронзить меня саблей,но я его легко опережаю и наношу укол в районе сердца. Не пронзаю -а лишь на сантиметр прокалываю.Он роняет саблю и хватается за рану.Я примирительно говорю-"Я бы не стал тебя искать,но там наверху,- из-за тебя,такая буча поднялась...Пойдем." Вывожу его из дома. Все.

Это то я понял, Минор. Непонятна связь такой позиции с саблей.
Раскроете?

Сабля - вроде как и есть символ неуместного подросткового поведения.

Сабля - вроде как и есть символ неуместного подросткового поведения.
=
Не могли бы Вы дать ссылку на источник такого трактования этого символа?

http://www.pedlib.ru/katalogy/katalog.php Возрастная психология.
Конечно, сабля не может быть символом "неуместного подросткового поведения".Это многофункциональное холодное оружие-рубищее-кольщее-режущее. У этого оружия очень древняя история  и оно-как бы символ военного искусства /например,саблю носил Наполеон/ Одно из значений слова "сабля"-"карающая рука".Заметьте,что во сне-саблей наносится только "укол в районе сердца"-это очень сдержанно  для такого оружия. Я бы сказала, скорее всего,речь идет о таком качестве как "колкость","острота"/в вербальном понимании /
Kira 2012-09-08 15:57:27
Конечно, сабля не может быть символом "неуместного подросткового поведения".
Кира, кроме общего символизма, есть ещё и в конкретной ситуации. В описанном сне - это типичное детско-подростковое поведение с оружием.
 
Минор,дело не только в общем символизме-прочитайте внимательно-я пыталась сказать Вам,что это оружие и подростковое поведение-просто не совместимы.Прочитайте еще раз сон -сцена с саблей-образец виртуозного и умелого владения ею. Для "типичного детско-подросткового поведения" было бы уместно махать ею направо и налево-самому пораниться и других угробить-сон показывает другое поведение-сдержанное и умелое. Вы ошиблись..
Кира, речь не о профессионализме владения, а об уместности применения. Подростки и отличаются неуместностью поведения.
Минор, перечитайте сон-отталкивайтесь от конкретного материала-в чем неуместность? Вы меня поражаете своими выводами-у противника,тоже сабля-идет бой-куда уж уместнее применять.Об особенностях этого применения я уже написала...
Кира, мне также удивительно, как Вы упускаете в целом обстановку сна: подросток вышел из дома и нафантазировал войну за школой.
Minor 2012-09-08 16:46:41
подросток вышел из дома и нафантазировал войну за школой.

 Это сказали Вы -значит это Ваша фантазия. 
Кира, это не мной написано: дом родителей, школа. Понятно, что все субъективны, но такие символы как школа и дом намного больше значат, чем непережитая гражданская война.
Минор,все что Вы пишите о снах других людей-это прежде всего Ваше) Я написала свое мнение-  сон о тени,поэтому образ войны, все таки-основной - и очень важно и оружие и уровень владения им. Я дискуссию прекращаю-как-то уже не конструктивно,по-моему..
горшки с прахом предков еще наводят мысль на "вендетту",тему мести и мстительности...а также детское "деремся до первой крови" и тему примирения...
Кира, дело не в дискуссии, а в том, что надо всё учитывать, а не часть.
Minor 2012-09-08 17:16:22
надо всё учитывать, а не часть.

 Минор,"все"-это большой привет негативному аспекту анимуса) в общем- "все"будет очень верно,а вот по существу и к конкретной ситуации-вряд ли подойдет)))
Кира, также Вам могу сказать, что обращаете искусственно внимание только на частности, понятно, что истоки этого дела - субъективные пристрастия.
Дом моих родителей- это советский кооператив преподавателей университета.
Cам институт- рядом стоит. Вдоль этой улицы "развернулись войска."
Это сторона сознания и сторона "наших",на ней жило большинство моих
детских друзей.
Внизу- школа, место взаимодейcтвия, конфликтов- "наших и не наших."
Интересно, что по случайности она действительно находится в понижении-
словно место переправы. Место битвы между Эго и Тенью.
За школой жили "не наши"- мальчишки из другого социального слоя.
Cторона вытесняемой, непринимаемой Тени.
Все действующие персонажи сна - это я. Большой керамический куб- сейчас
от меня справа стоит, остальные по дому расставлены,- в них жена карликовые
деревья разводит.
сон снился не ребенку,а взрослому,может был в тот момент мотив соперничества,там ведь "жена тени"фигурирует...
марфа 2012-09-08 18:29:20сон снился не ребенку,а взрослому,Взрослому по паспорту, а по развитию - подростку. Иначе бы там ни школы ни дома родителей не было. Зачем такие детские символы? Типичная детская ситуация: выхожу из дома, чтобы поиграть в войну.
 

Моя версия, что когда я нахожусь в нормальном мирном состоянии- я тот
позорный обыватель-юнгианец с предками в горшках. Если же во мне просыпаются \просыпались\ паттерны "царского офицера", по разным конфликтным ситуациям, то мирный юнгианец шел под снос и управлял
сознанием "офицер."  Такая вот ящичная психология.

Не льстите себе и не обольщайтесь по своему поводу: в конфликтных ситуациях демонстрируете паттерн гопоты.
Зачем такие детские символы?
=====
Мадемуазель Сивкова, идите... в свою тему.
Я вас предупреждала, вы не остановились и давно уже не м-ль Сивкова. 

Вот теперь ешьте, пока мне не надоест. 

Сивкова- Буркова. Конек- горбунек, блин.
Чрезвычайно замечательный сказочный персонаж, если случай представится, поменяю фамилию назад. 
Конечно представится. Кто ж такое долго выдержит.
По себе судить всегда неэффективно.
Что ж он видит? – Прекрасивых
Двух коней золотогривых
Да игрушечку-конька
Ростом только в три вершка,
На спине с двумя горбами
Да с аршинными ушами

Ершов.

М-да...

Хотя для Вас норма путаться в сказочных персонажах и символах, потому что знаний никаких не имеете, но сейчас у Вас появилась замечательная возможность наверстать упущенное: не путайте Сивку-Бурку с коньком-горбунком.