Какое бывает мышление

выражение "психологическое мышление" имеет право быть. Можно сказать, что на  м. накладывают "особенности"  все профессии:  учительское м., математическое м., философское м. (?)

По классификации, предложенной в статье, "психолог. мышл." я бы определила как шаблонное мышление в его разновидности - творческое. Но в Вики определения нет. Пока нет.

Вдогонку к ссылке Дмитрия

Репродуктивное мышление - Продуктивное мышление

Наглядно-действенное - Наглядно-образное - Вербально-логическое

Конвергентное - Дивергентное

Конкретно-ситуативное - Абстрактное

Эгоцентрическое

Аутистическое - Реалистическое

Критическое - Творческое

Интуитивное - Аналитическое

 Много же наоткрывали этого мышления.

 Вот оно и не вмещается во некоторые мозги

Как жить после прочитанного?(

Но навыки - это дело "ступеней" грамотности. В этом и проявляется научное, психологическое  мышление: чем выше ступень грамотности  - тем более развитое пси-мышление.

Однажды я проходила около двух дерущихся подростков и почувствовала их ненависть друг к другу. Причем,  со стороны казалось, что они просто борются: ни травм, ни криков, ни рычанья. Но голова у меня закружилась, и мне очень поплохело от такого вчувствования. Это было спонтанно, бесконтрольно - тогда моя  подчинительная ф. - чувство (?) 

Но с другой стороны,  я могу отключить физическое отвращение: пришлось однажды белую крысу погладить и в руки взять.

И еще одно меня смущает: все меняется в зависимости от состояния. Если , например, человек поглощен поиском решения - все меняется: его чувства "не пробиваются" к сознанию.

Да, теперь видно, что мыслительная функция не является моей доминирующей

Надеюсь, что это не клиника -  все-таки  себя я не теряла.
 

Просто ваш случай с этими драчунами вдруг напомнил мне о мультимодальном подходе Арнольда Лазаруса. Суть в том, что у каждого человека есть какая-то ведущая модальность. Это может быть ощущение, воображение или мышление.

Например, два человека обращаются к нему по поводу приступов тревоги (если я правильно помню пример). Аналитик просит описать, как эта тревога возникает. Один человек описывает как недавно шёл по улице и вдруг, ни с того ни с сего вроде бы, начинает чувствовать что-то в теле (в районе желудка, в голове, ещё где). Эти ощущения нарастают, а потом поднимается знакомая тревога. Другой человек в тех же обстоятельствах (типа, идёт по улице, никого не трогает) вдруг начинает обдумывать какую-то случайную мысль. Он начинает думать её сильнее, и тут поднимается тревога. Т.е. один идёт от своих телесных ощущений, другой - от мышления. Значит, видимо, это ведущие модальности для этих людей (по крайней мере, для их приступов тревоги).

Подробностей не помню, т.к. читала давно. Не уверена, насколько можно проводить параллели между ведущей ПФ у Юнга. Если интересно, погуглите про подход Лазаруса сами. Суть в том, что он предлагает людям отталкиваться от самонаблюдений. Не самоанализа, а для начала просто от самонаблюдений. Что, вообще-то, с непривычки довольно трудно. Зато много интересного можно о себе узнать.

- вербальное мышление, мысль проговаривается про себя;

- не вербальное мышление, вербализация отсутствует;

- скрытое мышление, сам факт мышления не осознается.

Важной чертой такого мышления является его нацеленность на нахождение значения и смысла происходящего, поиск ответов на вопрос "что это значит". 

В юнгианстве также ценится такая разновидность рефлексивного мышления, которая отвечает на вопрос "зачем" и обращена к будущему, возможностям, вариантам, перспективам.

 Ваще эти смайлики так многозначны...

Но обычному человеку сначала все-таки нужно проживать свои эмоции, анализ мешает быть просто счастливым, расслабленным или радостным. Очень многие мечтают остановить прекрасное мгновенье.