Архивы
Клэр Дуглас. Исторический контекст аналитической психологии.
Автор: procyon, дата: вс, 08/04/2007 - 20:21 Анализ сновиденийСогласно многим, наиболее оригинальным, широко образованным и глубокомысленным из аналитических психологов (например, Ellenberger, 1970; Rychlak, 1984; Clarke, 1992), Юнг жил в эпоху, научное мышление и популярная культура которой образовали почву для прорастания аналитической психологии.
Дуглас Дэвис. Фрейд, Юнг и психоанализ.
Автор: procyon, дата: вс, 08/04/2007 - 20:33Плохо воздает учителю тот, кто остается только учеником.
Почему бы вам не оборвать мои лавры?
Вы уважаете меня; но что, если однажды ваше уважение рухнет?
Осторожно, чтобы падающая статуя не раздавила вас насмерть!
Вы еще не искали себя, когда нашли меня.
Так делают все верующие.
Почему бы вам не оборвать мои лавры?
Вы уважаете меня; но что, если однажды ваше уважение рухнет?
Осторожно, чтобы падающая статуя не раздавила вас насмерть!
Вы еще не искали себя, когда нашли меня.
Так делают все верующие.
Дом без зеркал, изменение реальности через компьютерную программу
Автор: miracle., дата: вс, 08/04/2007 - 20:34 Анализ сновиденийЯ с мужем в гостевом доме большом, мы живём каждый сам по себе (как в реальности, мы разводимся). Скоро уезжать и он гладит свои рубашки. Я смотрю в окно - лето, ясная тёплая погода.
Зубы у ребёнка
Автор: miracle., дата: вс, 08/04/2007 - 20:36 Анализ сновиденийПриснилось, что у моего семимесячного малыша вырос полный рот здоровых красивых зубов.
В реальности у него совсем недавно появилось два :)
Может ли это что-то значить?
Пол Кюглер. Психические образы как мост между субъектом и объектом
Автор: procyon, дата: вс, 08/04/2007 - 21:00Психика по большей части состоит из образов.
(Jung, 1926, CWg, p. 325)
Психическая сущность может стать содержанием сознания,
то есть обрести представление, только тогда,
когда она имеет свойства образа.
(Jung, 1926, CW8, p. 322)
Основополагающие принципы
(Jung, 1926, CWg, p. 325)
Психическая сущность может стать содержанием сознания,
то есть обрести представление, только тогда,
когда она имеет свойства образа.
(Jung, 1926, CW8, p. 322)
Основополагающие принципы
Дэвид Л. Харт. Классическая юнгианская школа
Автор: procyon, дата: вс, 08/04/2007 - 21:24Почему классическая?
Мишель Вэнной Адаме. Архетипическая школа.
Автор: procyon, дата: вс, 08/04/2007 - 21:30Юнг об архетипах и архетипических образах
Эстер Мак, Фарланд Соломон. Школа развития.
Автор: procyon, дата: вс, 08/04/2007 - 21:35Аналитическая психология в том виде, в котором она была разработана Юнгом и его ближайшими учениками, не занималась глубинно-психологическими аспектами раннего детского развития. Кроме того, в то время недостаточное внимание уделялось изучению различных отношений, в которые вступают анали¬тик и пациент в процессе терапии.
Кристофер Перри. Перенос и конрперенос.
Автор: procyon, дата: вс, 08/04/2007 - 21:41На первый взгляд, работы Юнга полны разрозненных комментариев и утверждений, виноватых в том, что у юнгианского анализа сложилась репутация психодинамической терапии", не занимающейся работой с переносом. Например:
Лично я бываю очень рад тем случаям, когда перенос очень мал или вообще практически незаметен.
Элио Дж. Фраттароли. Я и моя анима: сквозь темное стекло на границе между юнгианством и фрейдизмом
Автор: procyon, дата: вс, 08/04/2007 - 21:46Современная действительность с ужасающей ясностью демонстрирует нам, в сколь малой степени люди способны воспринимать аргументы противоположной стороны, хотя именно эта способность является крае¬угольным камнем существования человеческого сообщества.