Чтобы я мог увидеть в нем цельную личность, а он во мне. И чтобы мы были близки душою. Почему я не могу хотеть. Я хочу
Стоим возле бабушкиного книжного шкафа с книгами рядом с какой-то старицей, посвященной в старинные семейные традиции.
В саду, где стужей веет от земли,
Два приведенья только что прошли…
Мой призрак бродит по Ленинграду… в метро… особенно около В* вокзала…особенно в белые ночи…. особенно в дождь…
… Когда я сейчас приезжаю, то это уже Петербург, но спускаясь в метро, возвращаюсь в Ленинград и ощущаю себя прежней.
Вопрос знатокам, т.б. всем, кто интерпретирует сказки)) - получили в пользование книжку для 3-4 летнего малыша с названием "Малыш и Чудовище" Маркуса Зауэрмана, версия одноименного мультфильма, 2009 г., удостоенного множества наград и премий, прочитали все взрослые, ознакомили ребенка, который в восторге.
1. Краткое содержание сказки
Если кто то смотрел фильм,и какие то есть мысли,- прошу высказать.
Фильм мне давно нравится и возвращаюсь к нему- время от времени.)
Я в своей комнате (в квартире родителей) выхожу на лоджию и вижу, что на месте потолка зияет дыра, сквозь нее видно небо.
не помню последовательность и точность дат, но смысл сна таков: я попадаю в незнакомое пространство, захожу в дверь и на пороге лежа корчится мужчина, всматриваюсь в него и пытаюсь понять идет игра? притворство? или по-настоящему болен?
О шапочке говорит сам Мастер поэту Бездомному: "Я - мастер...вынул из кармана халата совершенно засаленную черную шапоку с вышитой на ней желтым шелком буквой "М".
Потом Воланду Мастер объясняет, что её появление: "простительная слабость. Она (Маргарита) слишком высокого мнения о том романе, который я написал".
интересно, какие архетипические содержания стоят за конфликтными отношениями, когда, например, и прецедента не было, но другой вроде как не нравится.
Гера - известная ненавистница и повод у неё один. А вот другие архетипические поводы, кроме соперничества за противный пол и зависти, могут быть?
